[1]
Martínez-Carrasco, R. 2021. Estrategias y comportamientos didácticos efectivos entre profesores de traducción jurídica en España. Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura. 26, 2 (may 2021), 317–330. DOI:https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v26n2a10.