[1]
Giraldo Martinez, Z.L. y Ramos Carvajal, S.A. 2021. Enseñanza de inglés en línea a estudiantes con trastorno del espectro autista y síndrome de Down durante la pandemia de COVID-19. Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura. 26, 3 (sep. 2021), 715–730. DOI:https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v26n3a13.