[1]
Miranda Montenegro, I.R. 2012. Percepciones sobre el bilingüismo y la educación bilingüe: una perspectiva sociolingüística. Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura. 17, 3 (nov. 2012), 263–272. DOI:https://doi.org/10.17533/udea.ikala.10527.