Echauri Galván, B., García Hernández, S., & Fernández-Gil, M. J. (2021). Ensino virtual de língua inglesa durante o confinamento domiciliário: percepções e reações dos estudantes em uma universidade espanhola . Íkala, Revista De Lenguaje Y Cultura, 26(3), 603–621. https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v26n3a08