CLAVIJO OLARTE, A.; GUERRERO MELO, C. H.; TORRES JARAMILLO, C.; RAMÍREZ GALINDO, L. M.; TORRES MESA, N. E. Teachers Acting Critically Upon the Curriculum: Innovations that Transform Teaching. Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 11–41, 2004. DOI: 10.17533/udea.ikala.3141. Disponível em: https://revistas.udea.edu.co/index.php/ikala/article/view/3141. Acesso em: 23 feb. 2025.