MATURANA PATARROYO, L. M.; URIBE HOYOS, C. M. Promoção da transformação pessoal e profissional de docentes de pré-escola por meio da articulação de dois programas de extensão universitária: uma reflexão. Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, [S. l.], v. 23, n. 1, p. 161–176, 2018. DOI: 10.17533/udea.ikala.v23n01a11. Disponível em: https://revistas.udea.edu.co/index.php/ikala/article/view/328244. Acesso em: 5 dez. 2025.