PEREZ TOLEDO, V.; MUNOZ VILUGRÓN, K. .; CHÁVEZ, K. J. Sign Language Interpreter or Facilitator?: An Experience in the Chilean Educational Context. Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, [S. l.], v. 25, n. 3, p. 679–693, 2020. DOI: 10.17533/udea.ikala.v25n03a06. Disponível em: https://revistas.udea.edu.co/index.php/ikala/article/view/341017. Acesso em: 1 feb. 2025.