WILSON, A.; LENGELING, M. M. Aprendizagem de línguas em tempos de COVID-19: experiências de docentes de inglês em formação consignados em diários reflexivos. Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, [S. l.], v. 26, n. 3, p. 571–585, 2021. DOI: 10.17533/udea.ikala.v26n3a06. Disponível em: https://revistas.udea.edu.co/index.php/ikala/article/view/345419. Acesso em: 22 jan. 2025.