MARTINEZ, M. S. The Role of Assessment in Self-Control of Learning. Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, [S. l.], v. 1, n. 1-2, p. 87–99, 1996. DOI: 10.17533/udea.ikala.8036. Disponível em: https://revistas.udea.edu.co/index.php/ikala/article/view/8036. Acesso em: 22 jan. 2025.