Moreno Torres, Mónica, Edwin Carvajal Córdoba, e Yeimy Arango Escobar. 2012. “A hipótese Abdutiva Como estratégia didática De Pesquisa Na Sala De Aula”. Íkala, Revista De Lenguaje Y Cultura 17 (2):181-97. https://doi.org/10.17533/udea.ikala.11196.