Pineda Hoyos, J. E. (2015) “Sites de Réseautage Social en Classe: de Nouveaux Rôles pour les Professeurs et de Nouvelles Approches pour Élaborer des Cours”, Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, 19(3), pp. 269–283. doi: 10.17533/udea.ikala.v19n3a04.