Ardila, M. E. and Bedoya, J. R. (2006) “*La inclusión de la plataforma de aprendizaje en línea MOODLE en un curso de gramática contrastiva español-inglés”., Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, 11(1), pp. 181–205. doi: 10.17533/udea.ikala.2785.