Khatib, M. y Ashoori Tootkaboni, A. (2019) «Actitudes hacia la enseñanza comunicativa de la lengua: el caso de estudiantes y profesores de EFL», Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, 24(3), pp. 471–485. doi: 10.17533/udea.ikala.v24n03a04.