Pineda Hoyos, J. E. “Sites De Réseautage Social En Classe: De Nouveaux Rôles Pour Les Professeurs Et De Nouvelles Approches Pour Élaborer Des Cours”. Íkala, Revista De Lenguaje Y Cultura, vol. 19, no. 3, July 2015, pp. 269-83, doi:10.17533/udea.ikala.v19n3a04.