Cabrales Vargas, M. del C., y J. A. Cáceres. «La dinámica Del currículo Y La evolución De La autonomía En El Aprendizaje Del inglés». Íkala, Revista De Lenguaje Y Cultura, vol. 18, n.º 1, mayo de 2013, pp. 45-60, doi:10.17533/udea.ikala.11514.