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  • Using Reading Alouds in Early Childhood Teacher Preparation Programs at University of Cádiz

    Ester Trigo-Ibanez, Paula Rivera-Jurado, Susana Sánchez-Rodríguez
    605-624
    2020-09-15
    |Abstract
    = 693 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 540 veces|
    ... la competencia en lectura literaria en voz alta de maestros de Educación Infantil en formación de la Universidad pour améliorer les compétences de lecture littéraire à voix haute des instituteurs en formation à l’Université a competência em leitura literária em voz alta de docentes de Educação Infantil em formação da Universidade ; lectura literaria; lectura en voz alta; literatura infantil. Abstract The objective of this study was ..."
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    |Abstract
    = 463 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 230 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 0 veces| | VISOR (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 2 veces|
    ... y las interacciones que abren entre mediadores de la lectura (adultos) y lectores infantiles y juveniles de la lecture (adultes) et lecteurs enfants et jeunes n’ont pas été systématisés. Cet article est une revue (adultos) e leitores infantis e juvenis não tem sido ainda sistematizados. Este artigo é uma revisão entre mediadores de la lectura (adultos) y lectores infantiles y juveniles. Este artículo / Publicado: 2022-02-11 https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v27n1a10 Editora: Doris Correa, Universidad entre mediadores de la lectura (adultos) y lectores infantiles y juveniles. Este artículo pretende llenar ..."
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    = 0 veces|
    ... This article analyzes the newspaper A Voz da Infância, during the years 1936-1948. Produced Este artículo analiza el periódico A Voz da Infância entre los años 1936 y 1948. Integralmente Este artigo pretende analisar o jornal A Voz da Infância, durante os anos de 1936 a 1948 na lista das mais retiradas da Biblioteca Infantil e, em abril de 1943, recebeu uma resenha em A Voz . Palabras clave: historia de los niños, historia de la lectura, Biblioteca Infantil. A Voz da Infância ..."
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    = 4 veces|
    ... de la información y la comunicación, en el que se ha producido una transformación en los materiales de lectura conduit à une transformation des supports et des modes de lecture. L’objectif de cette étude Lectura en soportes impreso y digital: un estudio con jóvenes universitarios en España /10.17533/udea.ikala.v26n2a01 http://www.udea.edu.co/ikala mailto:maria.elche@uclm.es https://orcid.org de Idiomas, Universidad de Antioquia 10.17533/udea.ikala.v21n02a Empirical ..."
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    = 525 veces| | VISOR (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 27 veces|
    ... dos grupos não dominantes na sociedade e, ao mesmo tempo, reivindicam seus saberes, vozes, identidades . Calzada del Hueso 1100, Coyoacán, CDMX, CP 04960. grehz@yahoo.com. https https://orcid. org/0000-0003-3364-0939 Resumen Mediante una extensa revisión de literatura de Idiomas, Universidad de Antioquia 10.17533/udea.ikala.v24n01a10 Literature ..."
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    ... -metodológico de los NEL. Posteriormente, se analizan prácticas de lectura y escritura a partir de los usos l’approche théorique et méthodologique des NLS. Par la suite, les pratiques de lecture et d’écriture . Posteriormente, se analizan prácticas de lectura y escritura a partir de los usos y sentidos les permite tener un pantallazo general de lo que trata la lectura y así luego se animan a hacerlo en voz la lectura y así luego se animan a hacerlo en voz alta” (Sara, Resistencia, 19/11/16). Según la maestra ..."
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    ... superior. En la actualidad, las tareas de lectura se desarrollan con frecuencia con textos digitales supérieur. De nos jours, les tâches de lecture sont souvent effectuées avec des textes numériques , Los Ángeles, Chile. pamerami@udec.cl https://orcid.org/0000-0001-6295-5820 digitais https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ http://crossmark.crossref.org/dialog . raquel.cerdan@uv.es https://orcid.org/0000-0002-8283-8995 Universitat de Valencia ERI Lectura ..."
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    ... , Bogotá, Colombia. ngonzale@javeriana.edu.co https://orcid.org/0000-0001-5459-8552 https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v26n2a07 http://www.udea.edu.co/ikala mailto:ngonzale de Idiomas, Universidad de Antioquia 10.17533/udea.ikala.v26n2a07 Case ..."
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    ... , sp, 13083-859, Brasil. akleiman@mpc.com.br. https://orcid.org/0000-0003-3536-3402 - Ciudad Universitaria, Campinas, sp, 13083-859, Brasil. akleiman@mpc.com.br https://orcid. org/0000-0003 de Idiomas, Universidad de Antioquia 10.17533/udea.ikala.v24n02a11 Literature ..."
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    = 35 veces|
    ... En este texto, analizamos el diseño y la creación del Centro de Lecturas, Escrituras y Oralidades Dans ce texte, nous analysons la conception et la création du Centre de Lectures, d’Écrits LEO en la práctica: la experiencia formativa en un centro de lecturas, escrituras en un centro De lecturas, escrituras y oraliDaDes leo na prática: A experiência educativa num centro ..."
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    ... El artículo atiende al imperativo de la formación para la lectura en las disciplinasen el ámbito L’article aborde la nécessité d’instruction dans la lecture dans les disciplines dans un contexte https://orcid.org/0000-0001-5203-3988 : 2021-01-30 https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v26n01a01 http://www.udea.edu.co/ikala mailto:dirojas de Idiomas, Universidad de Antioquia 10.17533/udea.ikala.v26n01a01 Case ..."
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    = 31 veces| | VISOR (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 9 veces|
    ... , Perú. vzavala@pucp.edu.pe. https://orcid.org/0000-0003-3774-5922 : Campus principal, Av. Universitaria 1801, San Miguel, Lima 32, Perú. vzavala@pucp.edu.pe https://orcid de Idiomas, Universidad de Antioquia 10.17533/udea.ikala.v24n02a09 ..."
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    ... Article Information DOI: 10.17533/udea.ikala.v23n03a08 DOI: 10.17533/udea.ikala.v23n03a08 Cuento, traduCCión y transferenCias Culturales en la revista Colombiana ..."
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    = 11 veces| | VISOR (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 12 veces|
    ... https://orcid.org/0000-0003-1297-4956 / Publicado: 2022-05-17 https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v27n2a03 Editora: Dra. Doris Correa, Universidad de Idiomas, Universidad de Antioquia 10.17533/udea.ikala.v27n2a03 Empirical ..."
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    = 5 veces|
    ... en el desempeño académico de los estudiantes. Los hallazgos ratifican la importancia de la enseñanza de la lectura une série de programmes pour enseigner la lecture et l’écriture à ce niveau d’enseignement ; cependant , Universidad de Santiago de Chile, Chile. sergio.urzua@usach.cl https://orcid.org/0000-0002-6668-7170 / Publicado: 2021-05-05 https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v26n2a05 Sergio Urzúa-Martínez Doctorando de Idiomas, Universidad de Antioquia 10.17533/udea.ikala.v26n2a05 Empirical ..."
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    = 8 veces|
    ... en este país. Las observaciones muestran que las temáticas que cuentan con más traducciones (libros infantiles mostram que as temáticas que contam com mais traduções (livros infantis, artes marciais, religião, empresa https://orcid.org/0000-0002-0705-308X : 2020­10­28 / Aceptado: 2021­02­02 / Publicado: 2021­05­05 https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v26n2a09 de Idiomas, Universidad de Antioquia 10.17533/udea.ikala.v26n02a09 Case ..."
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    ... . laurora711@gmail.com https://orcid.org/0000-0003-4092-5625 / Publicado: 2021-01-29 https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v26n01a09 Enseñar náhuatl a través de la poesía de Idiomas, Universidad de Antioquia 10.17533/udea.ikala.v26n01a09 Empirical ..."
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    ... @correounivalle.edu.co http://orcid.org/0000-0001-8853-7731 , Cali, Colombia. alfonso.vargas@correounivalle.edu.co http://orcid org/0000-0001-8853- 7731 Received ..."
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    ... se inició con la lectura en voz alta, por parte de la profesora que dictó el taller http://crossmark.crossref.org/dialog/?doi=10.17533/udea.ikala.v26n01a04 http://crossmark.crossref.org de campo y recopilación de textos a partir de pretest La actividad se inició con la lectura en voz ..."
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    = 6 veces|
    ... de lectura y escritura en los estudios de literacidades, para finalmente plantear unas líneas de acción , de lecture et d’écriture dans les études de littéracités, pour enfin proposer des lignes d’action ouvertes sociocultural, también se encuentra el libro Para ser letrados. Voces y miradas sobre la lectura ). Para ser letrados. Voces y mira- das sobre la lectura. Barcelona: Paidós Educador. Denny, H. (2010 . Desde esta perspectiva sociocultural, también se encuentra el libro Para ser letrados. Voces y miradas sobre la lectura ..."
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    ... Militar) 09001 Burgos, España. Email: abarros@ubu.es https://orcid.org/0000-0003-2537-7405 . https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v19n2a04 Edge, J. (2011). The reflexive teacher educator in tesol ..."
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    ... distintas voces, intenciones, lenguajes sociales y significados, pero sobre todo muestra distintas formas , já que em sua produção se articulam diferentes vozes, intenções, linguagens sociais e significados, mas sobretudo mostra ya que en su producción se articulan distintas voces, intenciones, lenguajes sociales y significados , cdmx judymx.docs@gmail.com orcid: 0000-0002-0930-5121 doi: 10.17533/udea.ikala.v24n02a05 Recibido ..."
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