Castro Vergara, N., Gómez-Echeverry, S. y Álvarez Arango, L. E. (2018) «Puntos de inflexión: el efecto de la estrategia Colegios Pioneros sobre el desempeño académico», Lecturas de Economía, (89), pp. 9–39. doi: 10.17533/udea.le.n89a01.