Campo Paredes, A. F., & Duarte Varela, S. (2026). Percepciones de estudiantes brasileños hacia el uso de Duolingo y Tandem en el aprendizaje de español como lengua extranjera. Lingüística Y Literatura, 46(88), 206–229. https://doi.org/10.17533/udea.lyl.n88a10 (Original work published 25 de junio de 2025)