López Franco, Sonia, y Marcela Galeano Acosta. 2018. «La interacción, El Rol Y El Tema En Los Textos Que Los Estudiantes De EAFIT Usan Cuando Solicitan tutorías Relacionadas Con Su Proceso De Lectura Y Escritura». Lingüística Y Literatura 39 (73):96-114. https://doi.org/10.17533/udea.lyl.n73a05.