[1]
Y. M. Betancourt Córdoba y M. Caro Cervantes, «¿Cómo reportan los niños las voces propias y ajenas en sus relatos de experiencia personal? Un enfoque del desarrollo de la competencia comunicativa-narrativa infantil», LinyLit, vol. 41, n.º 78, pp. 84–108, sep. 2020.