López Franco, Sonia, y Marcela Galeano Acosta. «La interacción, El Rol Y El Tema En Los Textos Que Los Estudiantes De EAFIT Usan Cuando Solicitan tutorías Relacionadas Con Su Proceso De Lectura Y Escritura». Lingüística y Literatura 39, no. 73 (febrero 10, 2018): 96–114. Accedido enero 22, 2025. https://revistas.udea.edu.co/index.php/lyl/article/view/331135.