1.
López Franco S, Galeano Acosta M. La interacción, el rol y el tema en los textos que los estudiantes de EAFIT usan cuando solicitan tutorías relacionadas con su proceso de lectura y escritura. LinyLit [Internet]. 10 de febrero de 2018 [citado 22 de enero de 2025];39(73):96-114. Disponible en: https://revistas.udea.edu.co/index.php/lyl/article/view/331135