[1]
Králová, J. 2015. La presencia de la traducción y de la lingüística misioneras en el aula: experiencia didáctica. Mutatis Mutandis. Revista Latinoamericana de Traducción. 8, 1 (feb. 2015), 163–180. DOI:https://doi.org/10.17533/udea.mut.21917.