Pavez, P. et Galdames-Fermandois, A. 2022. Pédagogie du genre discursif pour l’écriture de projets de fin d’études (PFE) dans la formation des interprètes. Mutatis Mutandis. Revista Latinoamericana de Traducción. 15, 2 (juill. 2022), 315–344. DOI:https://doi.org/10.17533/udea.mut.v15n2a04.