[1]
Calvo-Ferrer, J.R. y Muñoz-Villena, A.J. 2024. Evaluación de materiales didácticos y competencia traductora: desarrollo y validación del cuestionario EMaCT para la profesionalización docente y discente en traducción e interpretación. Mutatis Mutandis. Revista Latinoamericana de Traducción. 17, 1 (feb. 2024), 222–243. DOI:https://doi.org/10.17533/udea.mut.v17n1a10.