TORRES MARÍN, B. P.; RESTREPO MESA, S. L.; ROJANO HOYOS, A. M.; RAMÍREZ FRANCO, A.; MONTOYA OSORIO, M. A. Los modelos pedagógicos en los programas de hipertensión arterial: entre la experiencia y los aprendizajes. Perspectivas en Nutrición Humana, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 141–152, 2011. DOI: 10.17533/udea.penh.9352. Disponível em: https://revistas.udea.edu.co/index.php/nutricion/article/view/9352. Acesso em: 9 mar. 2025.