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Fighting history: obstacles for teacher education innovation, derived from students’ school stories
|Abstract = 0 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... a la deconstrucción crítica de las biografías escolares del alumnado. A partir de éstas, se intenta alcanzar del profesorado, derivados de las historias escolares del alumnado* José Ignacio Rivas Flores** Analía E. Leite ..." -
The use of curricular materials in physical education: rationality and professional development of teachers
|Abstract = 0 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... y su profesorado, y que guardan relación con: el carácter práctico de la asignatura, el desarrollo del conocimiento en la asignatura y la formación inicial del profesorado. Palabras clave: autonomía pedagógica, libro de texto ..." -
To evaluate in physical education: analysis of the existing tensions and justification of the employment of the formative and shared assessment
|Abstract = 0 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces| | XML (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... de comprender cuál es el modelo más adecuado para desarrollar todo el potencial de esta asignatura del profesorado por mostrarse al alumnado. Por un lado, subyace un miedo a que su práctica a que el alumnado participe en la evaluación, puede llegar acompañada de un mie- do en el profesorado a perder del profesorado por mostrarse al alumnado. Por un lado, subyace un miedo a que su práctica sea juzgada ..." -
Formative Assessment with Students in Practice, to Reduce the Theoretical-Practical Gap in Initial Teacher Training
|Abstract = 0 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces| | XML (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... , y la práctica real a la que se enfrenta el docente en sus primeros acercamientos al aula escolar. En España na sala de aula universitária com as demandas diárias existentes no ambiente escolar. inicial, es cuando el alumnado realiza sus prácticas en los centros escolares escolares. En los dos últimos cursos del Grado, el alumnado tiene la oportunidad de hacer un primer física escolar, modelos pedagógicos en educación física, formación inicial y permanente del profesorado ..." -
Physical education faculty: a non-critical journey from the university to the school institution
|Abstract = 0 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... física escolar de los diferentes niveles educativos, a saber: básica, media y universitaria Neste artigo damos conta dos últimos anos de investigação centrados na educação física escolar desde la educación física como asignatura del curriculum escolar. Hemos trabajado con profesorado universitario ). Profesorado de educación física: un viaje acrítico desde la universidad a la institución escolar 266 ..." -
LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR Y LA PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y LA SALUD
|Abstract = 0 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... de la educación física escolar, de forma que resulte útil para los propósitos educativos de la asignatura. Así ..." -
LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR Y LA PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y LA SALUD
|Abstract = 0 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... escolar en la promoción de estilos de vida activos entre su alumnado, más allá de la educación física ..." -
Female teachers and museums. A marriage of convenience
|Abstract = 0 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... entre el espacio escolar y la institución museística. Las instituciones, los responsables de la clase política un interés pri- mordial por el alumnado escolar (al que se le considera “el público”, como si sus profesoras ..." -
Los deseos y fustraciones escolares en la participación ciudadana
|Abstract = 0 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... Uno de los objetivos básicos del sistema escolar consiste en formar actitudes democráticas formativos de do- centes de dicha asignatura, con el fin de analizar cómo se forma al profesorado ..." -
Using Reading Alouds in Early Childhood Teacher Preparation Programs at University of Cádiz
|Abstract = 0 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... fue efectiva para permitir que el alumnado avanzara en su competencia lectora en voz alta. Además, posibilitó , se habili- tó un foro en la plataforma Moodle de la asignatura, para que el alumnado plasmara ..." -
Who is a good teacher? A case with students of secondary education in Medellín-Colombia
|Abstract = 0 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... y alegre en su asignatura. Un buen profesor tiene una buena interacción con el alumnado ..." -
Autodiagnóstico educativo de la kumpania rom de Bogotá
|Abstract = 0 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... Este texto da a conocer los fenómenos más importantes de la situación escolar del alumnado rom más importantes de la situación escolar del alumnado rom (gitano) de Bogotá y enuncia algunas recomendaciones ..." -
Using a webquest as an educational resource to intervene in cases of bullying in physical education
|Abstract = 0 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... durante el desarrollo de cualquier asignatura. En algunas áreas de conocimiento la reflexión acerca de este tema puede de cualquier asignatura. En algunas áreas de conocimiento la reflexión acerca de este tema puede ser ..." -
CORPORAL PRACTICES IN CHILDHOOD: PRESENCE AND MEANING IN INITIAL TEACHERS TRAINING IN PRESCHOOL EDUCATION AND PHYSICAL EDUCATION DEGREES
|Abstract = 0 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... 2ª Conferencia Internacional de formación universitaria del profesorado de la Educación Física ..." -
EDUCACIÓN, MOVIMIENTO Y TEORÍA DEL CAOS: HACIA EL RESCATE DE LA COMPLEJIDAD EDUCATIVA EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA
|Abstract = 0 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... y, por ende, a la Educación Física como asignatura escolar. Con esta dinámica, el profesor, aparente monitor ..." -
Cultural groups: migrants and cultural minorities in education
|Abstract = 0 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... a toda la comunidad educativa, desde el profesorado hasta el alumnado, pasando por sus familia- res ..." -
A conceptual proposal for research on education for citizenship
|Abstract = 0 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... -político del alumnado. — El profesorado reconoce la importancia de la educación cívica en la preparación ..." -
EDUCACIÓN, MOVIMIENTO Y TEORÍA DEL CAOS: HACIA EL RESCATE DE LA COMPLEJIDAD EDUCATIVA EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA
|Abstract = 0 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... sus instancias y, por ende, a la Educación Física como asignatura escolar. Con esta dinámica, el profesor ..." -
Special education and inclusion: contributions from research
|Abstract = 0 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... de una educación inclusiva del alumnado con discapacidad. Investigaciones anteriores han mostrado las limitaciones - nan con la existencia de tensiones entre las familias del alumnado con discapacidad, el profesorado ..." -
Successful Actions in Language Learning: Approaches from Research
|Abstract = 0 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... el aprendizaje de las lenguas de alumnado perteneciente a grupos vulnerables , que están consiguiendo altos niveles de éxito escolar entre su alumnado. Se seleccionaron centros de diferentes ..." -
Teaching English Online During the National Lockdown: Students’ Perceptions and Experiences at a Spanish University
|Abstract = 0 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... de la Universidad de Alcalá en España. Para ello, se centra en las percepciones y reacciones del alumnado. Los datos de la Universidad de Alcalá en España. Para ello, se centra en las percepciones y reacciones del alumnado ..." -
Observation and analysis of the experiences of physical education students in school: procedure for the observation and analysis of game engines
|Abstract = 0 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... “interesantes” y tratar de acercarnos a qué supone para el alumnado participar en la lección (o conjunto 181 Observación y análisis de las experiencias del alumnado en Educación Física Escolar ..." -
Enhancing the Focus of Peace Education in Spanish University Education: A Proposal of Activities in English Language Courses
|Abstract = 0 veces | PDF = 0 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... superior, concretamente en dos asignaturas de Lengua Inglesa, en el grado en Estudios Ingleses. El fin es C1. Las dos asignaturas son obligatorias y el alumnado matriculado ..." -
Education in Social Science and of Prospective Teachers. Interview with the Professor Joan Pagés Blanch
|Abstract = 0 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces| | XHTML (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... al alumnado a pensar críticamente y han de poner las bases para una cultura escolar contrahegemónica han de ayudar al alumnado a pensar críticamente y han de poner las bases para una cultura escolar ..." -
MANZANAS A UN LADO Y ZAPOTES AL OTRO… UN CASO SOBRE LA INCLUSIÓN DESDE LA EDUCACIÓN FÍSICA
|Abstract = 0 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... ” escolar, al reunir en el aula, en las clases, y en todos los espacios escolares y educativos ..." -
LOS MATERIALES ESCOLARES: ESPECIAL ATENCIÓN AL CUADERNO DEL ALUMNO EN EDUCACIÓN FÍSICA
|Abstract = 0 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... . La desprofesionalización del profesorado con la presencia en la escuela de los manuales escolares es ya una evidencia ..." -
"Aproximación a nuevos modelos de investigación en el currículo de Educación Física. Papel del profesor"
|Abstract = 0 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... y socio afectivos asociados al profesorado y al alumnado, proceso influenciado contextualmente (aula él, mediatizado por factores cognitivos y socio afectivos asociados al profesorado y al alumnado, proceso ..." -
The promotion of school sport in Barcelona during spain’s political transition (1975-1982)
|Abstract = 0 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... en la promoción del deporte escolar en la ciudad de Barcelona durante el citado periodo, así como en el papel de algumas iniciativas mais destacadas dos movimentos de vizinhos e educativos na promoção do esporte escolar de la Cultura Física y del Deporte, nuevamente el colectivo de profesorado y alumnado de los INEF como asignatura obligada en todos los centros escolares y debemos hacer com- prender la necesidad pública ..." -
Feedback as a key to formative assessment. A case study in the physical education practicum
|Abstract = 0 veces | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces| | XML (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... de formación inicial del profesorado de educación física, con un grupo alumnos de 4º grado de educación física en educación primaria, entre el profesorado y el alumnado. Ello exige y estudiantes de formación del profesorado vienen aplicando el feedback con su alumnado durante sus prácticas ..." -
Trends of Teaching Geography: reflections for a debate in the country
|Abstract = 0 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... incipiente si se la compara con el de otras disciplinas escolares. Igualmente, se mostrará el carácter socio-histórico del conocimiento cristalizado en asignaturas escolares. Teniendo en cuenta ..." -
SOBRE EDUCACION.
|Abstract = 0 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... y Profesionalidad Docente, editorial Universitat de Valencia, 1993); Trabajar en la escuela. Profesorado y reformas La formación del profesorado y el discurso de las competencias Esfera pública, conocimiento escolar ..." -
Didactic-methodological proposal for the beneficial use of cell phones in Physical Education classes
|Abstract = 0 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... , de los que no se excluyen los jóvenes que están cursando la etapa escolar. Se presenta una propuesta de unidad temática escolar. Se presenta una propuesta de unidad temática a desarrollar en el contexto escolar, a partir de usuarios de aparatos móviles, de los que no se excluyen los jóvenes que están cursando la etapa escolar ..." -
Play on the Physical Education curriculum: a critical approach (or the kingdom of possible in post-modernity)
|Abstract = 0 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... escolar a lo largo del tiempo, hasta el punto de transmitirlo también al alumnado (ver p. ej. Apple ..." -
The use of formative and shared assessment systems in physical education classrooms in primary education
|Abstract = 0 veces | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces| | XML (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... fundamental es que el alumnado se hace consciente y mejora su proceso de enseñanza aprendizaje , tanto para el profesorado, como para el alumnado que supone, tanto para el profesorado, como para el alumnado. Abstract ..." -
Narrativas, autobiografías y formación: una presentación y algunos comentarios
|Abstract = 0 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|... en la formación del profesorado, derivados de las his torias escolares del alumnado", propone una deconstrucción ..."
