Henao Londoño, L.F., Paniagua Castrillón, J.G., Hernández Arboleda, C.M. y Posada Hincapié, O.L. 2017. El sentido de ser maestro. Revista de Psicología Universidad de Antioquia. 9, 2 (dic. 2017), 87–100. DOI:https://doi.org/10.17533/udea.rp.v9n2a06.