NARVÁEZ, J. H.; MUÑOZ, L. V. Espacios imaginarios, Una estrategia de fortalecimiento de la convivencia en la escuela. Revista de Psicología Universidad de Antioquia, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 45–58, 2014. DOI: 10.17533/udea.rp.18047. Disponível em: https://revistas.udea.edu.co/index.php/psicologia/article/view/18047. Acesso em: 4 mar. 2025.