[1]
de Tecnologías Educativas, G. y Parque Tecnológico de Mérida, C. 2015. REFLEXIÓN EN LA ACCIÓN UTILIZANDO RECURSOS DIDÁCTICOS DE MATEMÁTICA Y CIENCIAS NATURALES. UNA ALTERNATIVA PARA LA FORMACIÓN DE DOCENTES EN EJERCICIO. Revista Educación y Pedagogía. 14, 33 (nov. 2015), 135–142.