Garcés Gómez, J.F. 2009. Considérations anthropologiques, pédagogiques et historiques depuis l’amérique latine pour une histoire de l’éducation et de la pédagogie dans les XVIe et XVIIe siècles. Revista Educación y Pedagogía. 17, 42 (avr. 2009), 83–97.