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Jaramillo López, C.M. et Ceballos Urrego, L. 2009. Les niveaux de raisonnement de van hiele dans l’enseignement de la notion de convergence d’une série et l’analyse factorielle de correspondances multiples. Rapport de recherche. Revista Educación y Pedagogía. 17, 43 (avr. 2009), 141–147.