Garcés Gómez, J. F. (2015). LA AUTOBIOGRAFÍA Y SUS POSIBILIDADES EN LA INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA. APROXIMACIONES A: ESCRIBIRSE, LA AUTOBIOGRAFÍA COMO CURACIÓN DE UNO MISMO. Revista Educación Y Pedagogía, 14(32), 243–247. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/24612