de Tecnologías Educativas, G., & Parque Tecnológico de Mérida, C. (2015). REFLEXIÓN EN LA ACCIÓN UTILIZANDO RECURSOS DIDÁCTICOS DE MATEMÁTICA Y CIENCIAS NATURALES. UNA ALTERNATIVA PARA LA FORMACIÓN DE DOCENTES EN EJERCICIO. Revista Educación Y Pedagogía, 14(33), 135–142. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/24797