Hernández Taborda, S. M. (2015). MODELOS DE ORGANIZACIÓN ESTRUCTURAL UTILIZADOS EN LA LECTURA DE TEXTOS EN FORMATO HIPERTEXTUAL Y MULTIMEDIAL. Revista Educación Y Pedagogía, 14(33), 255–268. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/24808