Gallego Torres, Ángela. (2015). LA RESOLUCIÓN DE ANÁFORAS EN LA COMPRENSIÓN LECTORA DE TEXTOS EN FORMATOS HIPERTEXTUAL Y MULTIMEDIAL. Revista Educación Y Pedagogía, 14(33), 307–321. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/24882