Huerta, R., & Domínguez, R. (2019). Attentes des professeurs en face des effets des TIC sur l’éducation en arts visuels. Analyse d’un cours pour enseignants valenciennes . Revista Educación Y Pedagogía, 26(67-68), 114–127. Consulté à l’adresse https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/340174