Meneses Copete, Y. A. (2019). Representaciones sociales sobre estudios afrocolombianos y formación del profesorado: la encrucijada pedagógico-racial, indigenismo y multiculturalismo. Revista Educación Y Pedagogía, 27(69-70), 75–87. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/340200