Carreño, M. (2009). Reflexiones sobre el por qué y el para qué de la educación de la ’infancia anormal’ según el discurso médico-pedagógico español de los inicios del siglo xx. Revista Educación Y Pedagogía, 17(42), 31–44. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/6039