Sáenz Obregón, J. (2012). La pedagogía ciudadana en Bogotá: ¿un proyecto autoritario o el mínimo común necesario para la construcción de una democracia radical?. Revista Educación Y Pedagogía, 23(60), 137–145. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/11420