R. Soares P. R., & Ueda V. (2010). ANOTACIONES PARA PENSAR LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA ANTE LOS RETOS DE LA POSMODERNIDAD. Revista Educación Y Pedagogía, 14(34), 85-96. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/5923