DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS, G.; PARQUE TECNOLÓGICO DE MÉRIDA, C. REFLEXIÓN EN LA ACCIÓN UTILIZANDO RECURSOS DIDÁCTICOS DE MATEMÁTICA Y CIENCIAS NATURALES. UNA ALTERNATIVA PARA LA FORMACIÓN DE DOCENTES EN EJERCICIO. Revista Educación y Pedagogía, [S. l.], v. 14, n. 33, p. 135–142, 2015. Disponível em: https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/24797. Acesso em: 22 feb. 2025.