GÓMEZ, A. L. LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES COMO FUENTE PARA LA FORMACIÓN DE MAESTRAS/OS, CONOCIMIENTO ESPECÍFICO Y ¿DISCIPLINA"POSIBLE"?. Revista Educación y Pedagogía, [S. l.], v. 14, n. 34, p. 13–65, 2010. Disponível em: https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/5921. Acesso em: 23 feb. 2025.