DOVER, R. V. El encuentro inminente de otros recíprocos: estrategias para el reconocimiento de saberes plurales. Revista Educación y Pedagogía, [S. l.], v. 16, n. 39, p. 13–25, 2009. Disponível em: https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/5999. Acesso em: 6 dic. 2025.