RODRÍGUEZ, A. D.; OCAMPO, J. M. Literacidad crítica y literatura culturalmente relevante: una combinación que empodera a los aprendices de inglés. Revista Educación y Pedagogía, [S. l.], v. 20, n. 51, p. 155–164, 2011. Disponível em: https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/9902. Acesso em: 30 ene. 2025.