RUNGE PEÑA, A. K. La educación como una antropotécnica contra el salvajizamiento humano: paradojas y complicaciones para el pensar pedagógico moderno. Revista Educación y Pedagogía, [S. l.], v. 24, n. 62, p. 247–265, 2013. Disponível em: https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/14207. Acesso em: 18 feb. 2025.