ANGULO DELGADO, F. APRENDER A ENSEÑAR CIENCIAS. ANÁLISIS DE UNA PROPUESTA PARA LA FORMACIÓN INICIAL DELPROFESORADO DE SECUNDARIA,BASADA EN LA METACOGNICIÓN. Revista Educación y Pedagogía, [S. l.], v. 14, n. 33, p. 337–343, 2015. Disponível em: https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/24885. Acesso em: 24 ene. 2022.