MORA PENAGOS, W. M. ELEMENTOS PARA LA RENOVACIÓN CURRICULAR DE LOS PROYECTOS DE FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE QUÍMICA: UNA PROPUESTA DESDE LA PEDAGOGÍA Y LA DIDÁCTICA COMO DISCIPLINAS FUNDANTES. Revista Educación y Pedagogía, [S. l.], v. 11, n. 25, p. 119–145, 2009. Disponível em: https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/5862. Acesso em: 20 ene. 2022.