Chrobak, R. (2015) «Enseñanza de la física y teoría cognitiva del aprendizaje significativo», Revista Educación y Pedagogía, 9(18), pp. 167–210. Disponible en: https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/23726 (Accedido: 22 enero 2025).