Álvarez Flórez, I. M., Vélez Latorre, L. y Ochoa Jaramillo, M. L. (2015) «Incidencia de la estimulación adecuada en niños con síndrome de down que se encuentran integrados en el nivel preescolar», Revista Educación y Pedagogía, 11(23-24), pp. 263–277. Disponible en: https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/24062 (Accedido: 23 febrero 2025).